COMPARTIR
Generated with Avocode. Path Generated with Avocode. Rectangle Copy Rectangle Icon : Pause Rectangle Rectangle Copy

Treball en equip: les claus d’una muntanyenca

Karla Wheelock

Treball en equip: les claus d’una muntanyenca

Karla Wheelock

Alpinista


Creant oportunitats

Més vídeos sobre

Karla Wheelock

Karla Wheelock va ser la primera dona llatinoamericana que va aconseguir assolir el cim de l'Everest per la seva cara nord. El 2005 es va convertir també en la primera iberoamericana a conquerir el cim més alt de cada continent. Aquesta dona, que als anys 90 va trencar totes les barreres per a les dones a l'alpinisme, desprèn positivisme i coratge. És una de les muntanyistes més importants de Mèxic, a més d'emprenedora social, educativa i mediambiental. Llicenciada en dret per la Universitat Autònoma de Coahuila (Mèxic), ha treballat a diferents institucions del seu país, com la Presidència de la República, la Secretaria de Comerç i Foment Industrial i l'Institut Nacional de la Dona.

En els darrers anys ha centrat la seva carrera en projectes relacionats amb l'educació, la cooperació i el medi ambient. Va posar en marxa la 'Fundació Karla Wheelock', així com el projecte educatiu per a joves mexicans 'La meva cimera, la meva decisió' i les expedicions 'Líders Mexicans a l'Antàrtida' i 'Joves Líders Mexicans a l'Antàrtida'. És autora dels llibres “Las 7 cumbres” (2010) i “El tercer polo: ascensió a l'Everest” (2011), així com guanyadora de múltiples premis i reconeixements per la seva carrera esportiva. Wheelock parla de superació, determinació i desenvolupament personal. El seu lema, tant al muntanyisme com a la vida: “La teva actitud determina la teva altitud”.


Transcripció

00:14
Karla Wheelock. Bé, abans que res, gràcies. Gràcies a tothom per l’oportunitat que em donen de compartir. Soc la Karla Wheelock, mexicana, alpinista, advocada, emprenedora social, consultora i, principalment, mare. El dia d’avui la intenció és compartir amb vostès alguns dels aprenentatges que la muntanya m’ha donat durant més de 30 anys. No he vingut a reclutar alpinistes. I no ho faré per una senzilla raó, i és perquè tots i cadascú tenen la seva pròpia muntanya. Cada somni, cada fita, cada projecte és una muntanya. El que sí que voldria és que els aprenentatges que la muntanya em va donar els servissin a vostès en les seves pròpies muntanyes. Jo m’inicio des de molt petitona amb aquest amor per la muntanya, amb aquestes ganes d’estar a la natura, amb aquests reptes. Però a la meva època no era gaire normal que les dones es dediquessin a pujar muntanyes. Era una mica com absurd, era per a homes forts i valents, i no estava jo en aquest… en aquest títol. Així que jo havia de complir el que s’esperava de mi. Però aquest amor per la natura, per l’esport, pels reptes, em va començar a portar a les muntanyes i, per absurd que semblés per a molts, la veritat és que per a mi era molt important. I recordo que, quan jo escoltava històries de gent que anava als pols, que aconseguia els límits del nostre planeta, el límit cap al nord, el límit cap al sud, l’Antàrtica, històries de l’Himàlaia, de les muntanyes més altes del món… jo estava convençuda, de nena, que Déu havia creat dos tipus de persones: els privilegiats, els elegits, als que els tocava fer coses increïbles, i els normals.

01:57

I com que a la meva família no hi havia ni exploradors ni científics famosos… Sempre he dit que, gràcies a Déu, tampoc polítics. Però bé, la qüestió és que jo vaig dir: “Soc normal”. I “normal” era com “avorrit”. I vaig anar a queixar-me a l’autoritat competent, que era la meva mare, i li vaig dir: “Per què m’ha tocat ser normal? Per què a casa no hi ha algú de qui jo pugui aprendre coses increïbles?”. I la meva mare em va dir: “És que aquí tots som normals. L’única diferència és que hi ha persones que es donen l’oportunitat de somiar coses grans”. La veritat, jo era una nena quan em van dir això i vaig dir: “Bé, què és el més gran?”. I donava una volta al meu voltant al poblat, al nord de Mèxic, on jo vaig créixer, donava una volta i jo deia: “Què és el més gran?”. El més gran succeïa en ciutats importants, com la Ciutat de Mèxic, o en altres països, etc. I el primer que vaig veure van ser les muntanyes. I de sobte vaig dir: “És que això és el més gran que tinc a la vista. Començaré a pujar muntanyes”. Quan vaig pujar el primer turó, la veritat és que la muntanya em va ensenyar que, des del cim, la perspectiva canvia. Que el que abans semblava gran, imponent, important, de sobte es veu molt petitó. I no només això: que s’amplien els teus horitzons i que des del cim comences a veure noves muntanyes que sempre hi han estat, però que finalment tu les veus per primera vegada. I es converteixen en reptes, es converteixen en metes possibles d’assolir. Començo pujant aquests petits turons i busco qui em vulgui ensenyar a pujar muntanyes.

03:31

I em topo amb dificultats, perquè em deien que això no era per a mi, que aprengués a fer coses a la vida, etc. I finalment va arribar l’oportunitat. Vaig començar a pujar muntanyes, i les muntanyes van ser cada cop més altes. La muntanya m’ha ensenyat primerament a trencar paradigmes. Si els pogués dir alguns dels aprenentatges més clau… Jo treballo molt amb aquesta idea d’un acròstic de la paraula aventura. Com a exploradors de les nostres muntanyes, dels nostres reptes, estem voluntàriament posant-nos en una situació de risc per viure precisament aquesta aventura. I què implica l’aventura? La “a” d’aventura segurament és, per mi, “adaptació”. Una de les coses principals que vaig aprendre, quan intentava pujar muntanyes i em deien que no era per a mi, etc., és que la fortalesa d’un muntanyenc no rau ni en els músculs, ni en l’estatura, ni en la capacitat de carregar. Radica en la capacitat d’adaptació. En la mesura que jo pogués adaptar el meu cos als canvis de pressió atmosfèrica, a les diferents altituds, podria arribar als cims. I així va ser com vam començar a pujar muntanyes cada cop més altes. Després va venir un gran repte. Jo estava feliç perquè vaig comprovar… Quan vaig tenir el meu primer intent a la muntanya més alta d’Amèrica, els gairebé 7000 metres d’altura que té l’Aconcagua, on per mi era descobrir si podia adaptar-me o no a aquestes altituds per algun dia somiar amb els vuit mils, recordo que, després d’haver arribat al cim, estava tan feliç que, la veritat, era una… una emoció que jo no podia deixar de somriure.

05:22

I hi ha una frase que m’encanta, que diu: “L’aigua que no corre s’estanca, i l’aigua que s’estanca es podreix”. Jo vaig dir: “Si em guardo això, que em fa tan feliç, no servirà de res; ho he de compartir”. Així que me’n vaig anar, creient que ensenyaria nens a somiar coses grans, i va venir una gran lliçó. Una noieta en un campament em va començar a qüestionar i, quan estàvem pujant una petita muntanya, recordo que aquesta petita insistia constantment preguntant-me: “Quant falta? Ja arribem? Com més? Ja arribem?”. Fins que em vaig desesperar i li vaig dir: “Ja no em tornis a preguntar”. I llavors ella em diu: “Com dius que es diu la muntanya més alta, la que és la més alta de tot el món?”. I li vaig dir: “L’Everest”. Quan vam arribar al cim del turó, la veritat és que els arbres, el bosc, ja havien quedat a baix. El campament es veia petit i aquesta noieta es va emocionar moltíssim. Va aixecar les mans i em va dir: “Això és com l’Everest!”. I jo vaig dir: “No, bé… Aquesta muntanya no apareix ni als mapes”. O sigui, com li explico que res a veure, si per a ella…? Per ella va ser un Everest! I la veritat és que li vaig dir la veritat. La veritat va ser: “No ho sé, jo vaig pujar una muntanya dos quilòmetres més petita que l’Everest. Jo no he anat mai a l’Everest”. I li va canviar la cara. Li va canviar la cara i se’m va quedar veient amb una decepció… Com dient: “M’han enviat una mestra que no sap”. I em va dir: “Com que no hi has anat? Per què em dius que somiï coses grans? Per què em dius que jo puc aconseguir el que em proposi si tu ni ho has pujat?”.

Trabajo en equipo: las claves de una montañera. Karla Wheelock, alpinista
06:57

És clar que, quan em va dir això, em va venir una raó molt poderosa, que va ser: “Doncs perquè no tinc diners, i l’Everest està llunyíssim, i només la butlleta d’avió costa molts diners”. No se’n va parlar més. Jo vaig dir: “Perfecte”. Però després va venir una altra de les grans lliçons. Al cap de dos o tres dies, la Sofi, amb els seus set anyets, se m’acosta i em diu: “Karla, ja sé què farem. Perquè puguis anar a l’Everest, et vull donar els meus estalvis”. Quan em va oferir els estalvis, em va dir tres coses ben importants. El primer que em va dir va ser: “Sigues congruent. No vinguis i em diguis que jo faci coses que tu no has fet. Parla’m amb les teves accions”. El segon que em va dir és que per a ella no hi havia diferència entre un anglès, un alemany, un xerpa, un militar, un home fortíssim i la mestra del campament d’estiu. Ella em veia amb totes les qualitats per poder pujar les muntanyes més altes. I el tercer i més important que em va dir va ser: “Confio en tu”. La veritat és que vaig acceptar el repte i vaig començar a preparar-me per anar a la muntanya. El que li vaig dir era veritat: jo no tenia diners. Així que calia tocar portes, començar a moure muntanyes… muntanyes no físiques, muntanyes aquí! Dels empresaris que em deien: “Això no és esport, això és… un hobby”. Altres em deien: “Bé, sí, és un esport important, però, si invertirem, doncs que sigui en un home que ens garanteixi que sí que puja”. Altres em deien: “Però jo què guanyo?”. I jo els comentava: “No, posar-hi el logotip…”. I em deien: “Ningú t’ho veurà. A ningú no li importa. Això no ens convé”.

08:34

Vaig tocar molts anys, cinc anys, vaig picar portes, finalment vaig aconseguir els recursos i això em va portar a estar ja a la muntanya. I estant a la muntanya t’adones que moltes de les coses que ens ensenyen cal desaprendre-les, perquè allà comences a valorar altres coses. El que aquí ens diuen que és important, ja no ho és tant, potser. Comences a triar entre allò essencial i allò accessori. I un dels principals aprenentatges que m’ha donat la muntanya, en aquest procés d’adaptació que els esmentava, és que t’has de nodrir per poder-te adaptar. Has d’aprendre a nodrir el teu cos, a sobreproduir glòbuls vermells, perquè finalment et puguis oxigenar de millor manera amb el que tens, prenent més aigua, etc. I vaig començar a canviar la meva alimentació. Vaig començar a triar entre coses delicioses, però que no em servien, ferralla, i coses que potser no m’encantaven, però que em nodrien. I en aquest procés vaig aprendre també que no només ens nodreix el que mengem. Que també ens nodreix allò que pensem, allò que veiem, allò que escoltem, allò que sentim… i que hi ha molta ferralla que escoltem, veiem i sentim. I comences a triar què pensar, què sentir. Una de les coses més importants, que jo crec que és un dels valors que m’ha donat la muntanya, és el caràcter.

10:04

El caràcter es forma a través de l’exercici de la voluntat. Com sabeu, hi ha quatre passos de la voluntat. El primer, el que trenca la inèrcia per poder vèncer tots aquests comentaris que et diuen: “Estàs boja! Per què fas això?”. Aleshores jo ja treballava en una bona posició, com a advocada. Tenia el que molta gent considerava èxit, i vaig renunciar a tot. I em deien: “És que estàs boja! Per què renuncies?”. I la veritat és que calia trencar aquest primer… fer aquest primer pas que trenca amb molts paradigmes. Però després venen els que segueixen: la perseverança, la constància, estar-te preparant. Aprendre no només a fer un ancoratge o a posar-te les botes, o tenir una caiguda: aprendre realment sobre tu mateix. I després, finalment… Bé, el tercer pas és acceptar que hi ha caigudes, i que hi haurà caigudes. Quan vaig voler pujar a l’Everest, vaig parlar amb el meu entrenador i em va dir… Em va donar quantitat d’estadístiques. Em va començar a dir tota la quantitat de persones que ho havien intentat en aquella època, fa 30 anys. I em va començar a dir quants tenien amputacions de dits dels peus, de les mans, ceguesa de neu, hipòxia cerebral, edema… Tots els riscos: allaus, temperatures… I em va tornar a preguntar: “Hi vols anar?”. Li vaig dir que sí. “Doncs t’has de preparar!”. I vam començar a preparar-nos la criatura. La meva mare sempre em deia: “Qui és fidel al poc, és fidel al molt. Si compleixes aquí i ara amb els nens, algun dia podràs complir les coses grans, quan se’t presenti l’oportunitat”.

11:36

I complir amb el que és petitó era fer allò ordinari extraordinari, que cada petita cosa funcionés. I això també m’ho va ensenyar la muntanya. Cada petit pas, ben encaminat, em portaria al cim. Finalment, el 27 de maig del 99, vaig assolir la cimera de l’Everest pel vessant nord. I quan vaig baixar, molta gent em deia: “I què segueix? Què més?”. I van seguir altres muntanyes. Me’n vaig anar a buscar la més alta de cada continent. I la pregunta era la mateixa: “I què segueix?”. I després em vaig adonar que no n’hi havia prou que jo pugés, què pogués veure el món des del cim més alt. Sentia una necessitat molt gran de compartir. Així que vaig arribar a Mèxic i em vaig adonar que calia canviar aquesta manera de pensar. I vaig començar a treballar a la Secretaria d’Educació, amb nens, buscant precisament que ells descobrissin quin era el seu potencial. Va ser quan vaig iniciar amb la Fundació, on portem jovenets a fer que s’involucrin en projectes de medi ambient, que generin un canvi, que es converteixin en agents de canvi i que puguin impactar de manera positiva en tot allò que és la naturalesa. Cada dia descobreixo i redescobreixo el potencial que existeix. I bé, a més d’haver pujat aquestes muntanyes, també hi ha les meves altres muntanyes. Com els he comentat, soc mare i tinc… el meu K2, que són les meves dues filles. I, la veritat, són altres reptes.

13:08

I entenc… Com els he dit, no vinc a reclutar alpinistes. Entenc que tenim diferents muntanyes, però a totes i cadascuna, el que és el valor… de la humilitat, el valor de la constància, el valor de la perseverança, el valor de la laboriositat, del treball en equip, ens serviran a totes i cadascuna de les nostres muntanyes. La veritat, gràcies una altra vegada per deixar-me compartir avui. Però el més important és… L’aprenentatge principal que la natura, que em va donar la muntanya, va ser just en un cim on, en arribar, m’estaven esperant per rebre’m amb aquesta abraçada de cim. Una abraçada multiplicadora. Una abraçada que em va fer adonar que de res et serveix arribar molt alt si estàs sol, si no tens amb qui compartir, no importa com arribis d’alt, no importa com arribis d’alt a una meta o un èxit: has de compartir-ho. L’èxit que es comparteix es multiplica. Així que, si tenen alguna pregunta, encantada de compartir-ho.

14:19
Pilar. Hola, Karla. Soc la Pilar. Què diries que t’ha ensenyat la natura?

14:24
Karla Wheelock. Bé, principalment la natura em va ensenyar a veure-la com la gran mestra. Aquesta prova i error de milers d’anys d’estar-se perfeccionant, on el seu ensenyament principal és la generositat, la col·laboració, el lliurament desinteressat. El fet de sempre donar. La paciència. Reconèixer que hi ha cicles, i que hi ha temps. I que, de vegades, en aquest món immediat, de voler solucions ràpides, d’estar pensant que els protagonismes són els que realment ens satisfan, la natura t’ensenya que tot té un ritme, que tot té el moment, que tot és col·laboració. Soc una persona molt hiperactiva, per això m’encantaven els reptes, per això m’encantava la muntanya. La natura ens ensenya… aquest sistema perfecte, balancejat, equilibrat, del qual ens hem desconnectat. Creiem que la natura és i nosaltres som. I al contrari: som naturalesa. No som diferent de la natura. Nosaltres mateixos tenim aquest percentatge d’aigua, en un 68% som aigua, tenim aquests minerals, tenim… som aquesta naturalesa i hem de començar a veure’ns així per entendre també com poder portar el nostre propi balanç.

15:53

Em va ensenyar a veure’m com a naturalesa, a no pensar que la naturalesa és allà, a disposició del que jo vulgui per utilitzar-la al meu servei, sinó a integrar-me amb ella i adonar-me que puc contribuir de manera positiva a través de les meves accions, i que les meves accions poden impactar negativament o positivament. De veritat, per mi és la gran mestra i sempre he dit que qualsevol pregunta que tinguem, qualsevol pregunta, si la sabem fer a la natura, tindrem la millor i més sàvia de les respostes.

16:34
Antonio. Hola, Karla. Soc l’Antonio. Ens has comentat que vas escalar i culminar els set cims més alts de cada continent. Volia saber què penses quan puges al cim, i què sents quan arribes a dalt, després d’haver fet tant d’esforç.

16:53
Karla Wheelock. Bé, Antonio, cada muntanya m’ha deixat una mica diferent, la veritat. Com els comentava, la meva primera muntanya continental, que va ser l’Aconcagua, em va ajudar a trencar aquests paradigmes, a reconèixer que el que em van dir de petita era veritat, que la gent normal podia fer coses grans, que n’hi havia prou de tenir clar el teu objectiu. I quan vaig arribar allà de debò era al cim, feliç. Eren gairebé 7000 metres. Encara tens oxigen, encara estàs bé. Aleshores la gaudeixes d’una manera diferent de quan fas el cim més alt d’Àsia, i del món, que és l’Everest. Jo pensava que en arribar al cim l’únic que faria era festejar, aixecar la bandera, emocionar-me i bé, amb prou feines podia amb la meva ànima. Aquella abraçada que em rep va ser així com… guau. I lluny de sentir-me gran al cim, lluny de sentir-me “ho he aconseguit!” o una cosa així… al contrari, va ser un sentiment de petitesa, de vulnerabilitat, de fragilitat, d’adonar-nos de com en som de petits però, al mateix temps, que malgrat la nostra fragilitat i la nostra vulnerabilitat, podem ser-hi, en aquest punt on podem veure el món sencer, literal, i canviar la nostra perspectiva. O sigui, que sentia una gratitud infinita, una gratitud que de veritat em va fer prometre al cim, jo deia… Vaig començar a donar gràcies als que havien cregut en mi, a la meva mare, òbviament, a la meva família, als meus germans, a tots aquells… I era “gràcies, gràcies”… i de sobte vaig dir: “Bé, és que no et pots quedar dient gràcies tant de temps, perquè cal baixar. El cim només és la meitat del camí”.

18:36

I vaig prometre tornar. Vaig dir: “En deu anys torno, perquè no crec que ni en deu anys”, aquest va ser el meu pensament al cim, “tingui prou agraïments”. I la veritat és que vaig tornar deu anys després i em vaig adonar de tot allò que se’m va permetre veure i de tot allò que vaig poder canviar. En aquest inter, pujo una altra muntanya, més en equip, amb companys, on vaig aprendre de debò… Estic pensant en Alaska, on l’últim pas al cim no el vaig donar jo sola, el vam donar… el líder es va quedar uns quants metres abans del cim per esperar-nos i ens va dir: “El cim és de tots”. I vam fer aquest pas junts. I va ser un cim compartit molt maco. I després a l’Antàrtica, per exemple, jo ja no estava soltera, ja estava casada, acabava de néixer el meu nadó. El que m’agrada de ser al cim és veure, veure com es veu. I aquell dia, visibilitat zero. Jo podia estar en quart blanc era idèntic. A -56 °C era l’única diferència. Però no veia res. I aquesta frustració… I de sobte… Jo ja tenia el meu nadó, que l’havia deixat. Tenia deu mesets quan me’n vaig anar a l’Antàrtica. I de sobte dic: “Bé, però és que el que he de veure ho porto amb mi”. I vaig treure la foto de la meva filla i vaig dir: “Això és l’únic que he de veure”. Aleshores la veritat és que el sentiment pot ser molt variat. Et puc dir que el denominador comú és gratitud, introspecció i connexió.

20:08

I també aquesta consciència de dir: “És la meitat del camí”. El cim és només la meitat del camí. En aquells riscos que m’explicava, el meu entrenador em deia: “El 90% dels accidents són de baixada”. Un es prepara per tenir èxit, un es prepara per aconseguir coses, però cal tornar-hi. Allà dalt no et fan l’onada com a l’estadi, ni tampoc t’aplaudeixen, no et posen una medalla. Allà dalt arribes i tothom… Ningú et veu. I ja que has arribat, baixa. Més alerta, més atent. Això també m’ho va ensenyar la muntanya. Quan aparentment creiem que ho hem aconseguit tot… més alerta i més atent, perquè des de dalt caus de més alt.

20:52
Carmen. Hola, Karla. Soc la Carmen. Imagino, suposo, que més d’un moment hauràs sentit por quan has pujat la muntanya. Podries explicar-nos com has gestionat aquests moments de por, i quins consells donar per a aquests moments de por? No només a les muntanyes físiques, sinó a les nostres muntanyes.

21:11
Karla Wheelock. Ho he de comentar. Em crida molt l’atenció que justament el teu nom és Carmen, i que em preguntes sobre la por. La meva mare es diu Carmen, i jo crec que era la primera que patia, i que estava amb aquest pendent de: “I si torna o no torna? I què passarà?”. I la veritat és que al principi recordo, en els meus primers anys, en la meva immaduresa, jo deia: “La por és mental, la por no existeix”. És clar que quan vaig començar a enfrontar situacions de pèrdua de companys, de situacions difícils, vaig començar a adonar-me que hi és, i que cada vegada que jo anava a la muntanya hi havia un risc de no tornar. No som suïcides potencials, que estem veient a veure a on anem i ens morim. Realment vols viure intensament a la muntanya, però has de reconèixer que hi ha por de no tornar-hi, que és la principal de les pors. I què és el que passa? Quan tenim una por, és perquè és una cosa desconeguda. A un nen li fa por perquè és fosc, perquè no hi veu. Perquè no sabem què passarà. I la veritat és que la fórmula per mi és: a més coneixement, es redueix la por. En la mesura que et preparis millor, en què t’entrenis millor, en què siguis més conscient de tots aquests aspectes que poden succeir, la por es redueix. I també la por s’ha de veure com un aliat. Més enllà del teu enemic, és un aliat que et manté amb vida. Els éssers humans, els animals, quan tenen por és quan més ràpid corren, quan més alt salten, quan estan més atents, escolten millor… perquè és un instint de supervivència, que ens està indicant que hem de fer alguna cosa extra per poder sobreviure.

Trabajo en equipo: las claves de una montañera. Karla Wheelock, alpinista
22:54

I la veritat és que la por per mi ha estat un gran company. Deia Sèneca, que això m’encanta, que quan alguna cosa et fa por és un indicador que això és precisament el que has de fer. Així que… Abraçar aquesta por i dir: “És clar, tinc por de morir”. Aleshores prepara’t. I no facis coses imprudents i no et deixis vèncer o caure en això que es coneix com la febre del cim, on “no importa què, però jo he d’arribar”. Hi ha gent que m’ha dit a mi, companys a la muntanya que m’han dit: “Bé, a mi no m’importa si perdo una mà”. Em deien: “Que m’amputin l’esquerra, que al capdavall no la faig servir tant”. I jo: “Com?”. “Quant estàs disposada a perdre?”, em deien a mi. “Peus? Mans?”. I jo: “No, jo no vull perdre res. Jo vull pujar i baixar en una sola peça i per això ho vull fer bé”. I és quan la llei de Murphy es converteix com en el teu aliat. Deia: “A veure, pot passar tot això negatiu, sí, però sabré com resoldre-ho”. I tindré la tranquil·litat i la consciència que el més important és el viatge d’anada i tornada. He de tornar. I si la por m’ajuda a tornar-hi, és el meu millor company. És humà tenir por i hem de donar-nos aquesta oportunitat i reconèixer-nos vulnerables. Perquè, com diuen a l’Orient, al Tibet, la veritable grandesa d’un home és quan reconeix la seva petitesa. I les muntanyes t’ubiquen, perquè ets petitó, però aquí, reconèixer què tan petitons som també ens ajuda a no veure la por com un monstre.

24:35
Ángel. Hola, Karla. Soc l’Ángel. Sempre he pensat que el muntanyisme i els esports de risc estan molt lligats a l’autoestima. Què en penses tu?

24:42
Karla Wheelock. Doncs, més que a l’autoestima, crec que està molt lligat amb l’autoconeixement. Donar-te l’oportunitat de sortir de la teva zona de confort per entrar en aquesta zona d’aprenentatge, i t’ajuda a veure’t a tu mateix de què ets capaç. Recordo que, en una ocasió, una amiga em comentava: “Com ho sabies?”, em preguntava, “com sabies que podries suportar temperatures de -50 °C? Com sabies que pots travessar pendents de tal manera?”. I li deia: “És que no ho sabia”. Però quan et dones l’oportunitat, descobreixes en tu competències i habilitats que no sabies que tenies. I jo crec que per això, més que amb l’autoestima, de valorar-te o no per l’èxit, jo crec que té més a veure amb aquest autoconeixement de descobrir en tu aquestes competències que desconeixies. I aleshores entres en aquest cercle virtuós on dius: “A veure, m’agrada fer això”. I aprenc, surto d’aquesta comoditat i m’adono que puc una mica més. I en això doncs t’agrada més, perquè ho vas descobrir i comences a fer-ho millor, a preparar-te més. I en aquesta espiral ascendent es pot aconseguir potser l’increment de l’autoestima, però jo crec que es dona, com diuen, a més a més, no perquè estiguis buscant valorar-te més. Un puja les muntanyes no perquè et vegin, sinó per poder veure, per poder ser-hi, per poder escoltar-te.

26:16

Quan vas caminant en aquestes temperatures, amb aquest fred, amb aquest vent, comences a escoltar-te. I escoltes les teves pors, i escoltes els teus límits, i escoltes tot allò que tens, però també vas descobrint coses. Per això crec més aviat que té a veure amb l’autoconeixement, amb l’autogestió. Fins on puc. Fins on no. Em repto una mica més o em continc, perquè potser avui no és el dia que em sento així. Aleshores jo crec que aquest autoconeixement… i ja estava escrit a Delfos, no? “Home, coneix-te a tu mateix i coneixeràs els déus”. Crec que és una clau saber fins on pots, fins on no pots. Què sí, què no. Com els deia, la muntanya és allà, i té milions d’anys allà, no es mourà. Però en aquest procés la conquesta és un mateix. Es parla de conquerir muntanyes. Jo sempre he dit que les muntanyes no es conquisten. Si la puges o no la puges, a la muntanya li importa poc. O sigui, ella continuarà tranquil·la i feliç i mai no li importarà que tu hagis ascendit. Però la conquesta és cap a tu. Ets tu qui t’adones de quines són les teves pors, de quins són els teus límits i també de quin és el teu potencial. Si no no ho hagués descobert. Deia Víctor Hugo: “Hi ha els qui pensen que a molts els falten forces, però el que veritablement els manca és voluntat”. Aleshores, no es tracta aquí de fortalesa física, no es tracta de músculs, es tracta de voluntat. Per això els deia fa una estona de la importància d’aquest valor a la meva vida, d’aquesta formació del caràcter.

27:51

Aquest motor, això que et motiva, no pot venir de fora. Ha de venir de dins. Ha de ser una cosa que veritablement estimes. ‘Voluntatis’ ve de voler alguna cosa. I és què tant vols alguna cosa. I aquí és com… Quan realment vols alguna cosa… Hi ha un conte que jo vaig llegir en un ascens. Els explico ràpidament l’anècdota. Estava… va ser just a l’Aconcagua. Arribo a la muntanya i de sobte al campament base acabaven de perdre la vida dos coreans. Estaven traient els cossos. Quan vam arribar nosaltres, entusiasmats, tot just estàvem a punt de fer l’ascens, el meu company, un dels més experimentats, em diu: “Bé, això està molt difícil, veure els cossos, treure’ls, aquí podem perdre la vida…”. I em vaig ficar a la meva tenda i vaig començar a llegir un llibre i venia aquesta anècdota, que ve a col·lació amb el que estàvem parlant. Parlava d’un monjo que vivia a les faldes d’una muntanya a l’Himàlaia. Aquest monjo era molt apreciat per la seva comunitat. I, de cop i volta, es va posar malalt. La comunitat envia un missatger al poblat més proper. I quan arriba el missatger, buscant el metge perquè guarís aquest monjo, resulta que aquest home era un ancià. I el missatger es va quedar impactat i va dir: “Bé, doncs o es mor el monjo o es mor el vellet, perquè no arribarà”.

29:22

I per sorpresa de tothom, el metge va guarir el monjo i la comunitat li deia: “Com ho has fet? Com és possible que a la teva edat hagis arribat on molts joves no arriben?”. I el metge va dir: “Perquè la vida m’ha ensenyat que no n’hi ha prou de tenir clar el que vols aquí. Quan ho poso a la meva ment”, va dir ell, “ho baixo al cor. I quan ho poso al cor, resulta que els meus peus simplement segueixen la meva ment i el meu cor”. Quan vaig llegir això, vaig dir: “D’això es tracta”. De tenir-ho clar a la teva ment. No només són estratègies, no només són coneixements: és triar el tipus de pensament que et permet, si realment vols, fer alguna cosa. Després deia: “Baixa-ho al cor”. La traducció, per a mi, posar-ho al cor no són ni flors, ni xocolatetes, ni cançons romàntiques. Per mi, posar-ho al cor és “aixeca’t a les tres de la matinada, carrega 25 quilos a l’esquena, avança encara que t’estiguis congelant, salta encara que no sàpigues si el teu peu arribarà a l’altra banda…”. És a dir, fes les coses. Això és posar-ho al cor. I com va dir aquell metge, al final descobreixes que, si ho poses a la ment i al cor, els teus peus simplement et porten on volies ser. I jo crec que es tracta d’això. Hi ha molta gent que simplement ho deixa en idees, ho deixa en bones intencions, però se li oblida baixar-ho al cor. I podem tenir grans intel·lectuals, grans pensadors, grans acadèmics, tecnologia, la més alta desenvolupada avui dia… Però si no ho aterrem a anhelar-ho realment, els nostres peus no podran arribar on volem.

31:00
Miguel. Hola, Karla. Soc en Miguel. Volia saber quina és la importància del treball en equip a l’alpinisme, i si ens pots explicar alguna anècdota relacionada amb això.

31:12
Karla Wheelock. Hi ha una anècdota que per mi reflecteix realment el que és el treball en equip. A principis de segle… Tots sabem que en muntanyisme tenim aquestes fotografies, aquestes imatges de tots els muntanyistes, 30 persones pujant unides per una corda, avançant… I així era com es van començar a pujar les muntanyes: encordats, avançant junts… I de sobte va canviar. Aleshores, quan s’aconseguia un cim, es parlava de: “Han pujat els espanyols, els anglesos, els suïssos, els xinesos…”. No “En tal”. I després d’esmentar la nacionalitat dels que ho havien aconseguit, s’esmentava el nom del líder: “Sota el lideratge d’en tal”. “D’en John Hunt”, que va ser qui va liderar el primer ascens a la cimera de l’Everest. I després ja et deien qui havia pujat. A mesura que va anar passant el temps va començar a haver-hi molt més protagonisme i llavors era que “jo arribo primer”, “jo arribo després”, “jo vaig arribar amb un peu”, “jo més ràpid”, etc. I llavors va començar aquesta competència que… Quan jo, fa 30 anys, començo a pujar muntanyes de manera formal, doncs ja no es feia servir tant això d’anar encordats. Es parlava d’aquella pel·lícula de ‘Solo’, on se’t demostrava com tu només podies pujar, com no necessitaves res ni ningú. I aleshores era pujar i baixar sol. Quan jo començo a pujar muntanyes, poques vegades ens encordàvem. I va arribar una expedició, que és l’anècdota que et vull explicar, que els vull explicar, on vam arribar a Alaska dos neozelandesos, tres australians, i jo com a única dona i mexicana.

32:54

Quan vam arribar allà, en Peter, que era el líder de l’expedició i amic meu, ens diu: “Pujarem encordats”. I jo deia: “Com ens encordarem, si amb prou feines conec la resta de l’equip?”. O sigui, que coneixia en Peter i coneixia en Jeff, els altres eren amics d’ells i jo deia: “Si no m’amarro ni amb el que porto vuit anys de xicota, m’amarraré amb un desconegut?”. I la veritat és que… En Peter ens va dir: “O pugem amarrats, encordats, o no pugem”. I l’ésser humà… som molt mal pensats, però sempre de l’altre. “És que jo no el conec, és que què tal si no és bo, és que què tal si no sap fer això…”. Però ells pensen idèntic cap aquí, no? Com que no ens coneixíem, tots vam estar d’acord que no ens volíem encordar. I en Peter va dir: “O pugem encordats o no pugem. Aquest és un treball en equip i arribarem tots junts”. I ens vam encordar. I la veritat és que, quan vas encordat, quan vas unit pel teu arnès a una corda amb un company, no és perquè és un caprici del líder. Qui va puntejant, et va marcant el ritme i va obrint la petjada. I tu saps que exactament on ell ha trepitjat tu pots trepitjar amb seguretat. El que ve darrere no és el menys important o el que va més lent, és la persona que es converteix en l’ancoratge. És la teva seguretat. Qualsevol error que cometin els altres, clava el piolet i es converteix en l’autodetenció de tothom. Els del mig anem mantenint el ritme. Va arribar un moment en què aquell grup de desconeguts es va integrar… no com un equip, com una família.

34:27

Ja teníem perfectament el ritme, ja ens llegíem, sabíem perfecte com se sentia l’un i l’altre. I va arribar un moment en què anàvem cap al cim i estàvem avançant. El vent va començar a enganxar fortíssim. Jo anava al mig, en Peter anava puntejant, en Jeff anava de rereguarda. Vam fer dues cordades i, quan anàvem avançant, de sobte així la neu pols ens colpejava com si fossin cubetades de sorra a la cara, que eren de neu pols. La temperatura va començar a baixar i tots sabem que vents forts, descens de temperatures, descens de temperatures, congelacions, congelacions, amputacions. Així que el líder l’únic que va fer va ser un senyal, mitja volta i de tornada. I aquí sí que no ho qüestiones. Vam fer la mitja volta. Qui venia de rereguarda es va convertir ara en el líder, el líder es va convertir ara en rereguarda, i vam començar a avançar. Anàvem per una aresta, el vent estava colpejant fortíssim i jo l’únic que vaig pensar va ser: “Clavaré els dotze pics del meu grampó”. Aquí vaig dir: “L’aixecaré i el clavaré perquè he de fer aquest pas ferm”. I en això sento com si em donessin cops de peu a la motxilla. El vent em fa perdre l’equilibri i caic d’esquena. I començo a caure i l’únic que vaig pensar va ser: “Ja m’he matat”. I com que no em vull morir, immediatament autodetenció. Aquí sí que em vaig aturar amb ungles, dents, com vaig poder… Començo a pujar, espantadíssima, perquè sí, sí que va ser fort l’impacte, i se’m va oblidar per complet que anava encordada.

36:06

De sobte em giro i veig els meus companys i jo esperant una mica que em diguessin: “Escolta, com estàs? Hem vist que gairebé et mors, necessites alguna cosa?”. I no em deien res. I jo: “Potser no m’han vist, oi?”. I jo: “És que he caigut!”. I en això un em diu: “Mou-te”. I jo: “Ah, o sigui, sí que han vist que he caigut… i no els ha importat!”. El líder es gira i em diu: “Ja ho sé”. I continua caminant. I m’ensenya la corda. I en aquell moment per mi va ser com: “A veure, anem encordats”. A la muntanya, si comets un error tan senzill com aixecar-te les ulleres o les lents… en segons, ceguesa de neu. Se’t crema la còrnia. No ho pots fer. Et treus el guant un segon, i adeu dits. No t’hidrates prou, i oblida’t dels dits dels peus. Un petit error et costa massa car. Però si tu el comets, tu en pagues les conseqüències. Però quan vas encordat, quan vas en equip, no val que el teu error impacti en els altres. En aquell moment jo vaig dir: “No puc estar pensant on clavar els dotze pics del meu grampó”. He de pensar que, gràcies al meu company, puc avançar. I que, si jo m’aturo, detinc el qui ve darrere meu. I per mi aquest és el treball en equip. Quan t’adones que si tu avances i creixes, deixes que l’altre creixi. En la mesura que tu compleixes la teva part, també permets que els altres compleixin la seva.

37:36

Es tracta no només de pensar en tu, sinó d’agrair la confiança que els altres estan dipositant per poder assolir la finalitat última que tots volem assolir. La veritat, per mi va ser una de les millors experiències que he tingut, perquè vaig aprendre que el treball en equip no són teories ni definicions boniques. Són aquesta voluntat realment de gaudir l’èxit de l’altre, l’avenç de l’altre, saber que al final tots busquem el mateix. Tots busquem ser feliços, tots busquem tenir èxit, tots busquem estar plens perquè tots volem una millor versió de nosaltres, i l’únic que ens correspon és col·laborar perquè això s’aconsegueixi. I aquest és un altre dels grans aprenentatges que la natura em va donar, la col·laboració. Aquí el protagonisme no importa. L’únic que importa és que sorgeixi la finalitat última. Per mi això és treball en equip.

38:34
Alberto. Hola, Karla. Soc l’Alberto. De vegades ens esforcem per aconseguir alguna cosa o assolir alguna fita, però no ho aconseguim. Què ens diries per bregar amb aquesta frustració?

38:46
Karla Wheelock. Bé, Alberto, t’explico… t’explico una anècdota. Any 1998, 19 de maig. Estàvem a 7900 metres al campament 4 de l’Everest, pel seu vessant sud. Comencem a pujar. Temperatura mitjana: -18 °C. Vents de fins a 50-60 km/h. Després d’estar dos mesos a la muntanya, d’haver renunciat a la meva feina, d’haver demanat patrocinis, d’haver fet mil coses, ja hi era. Començo a avançar. Un pas, dos, cinc. Teníem la consigna que, a les dotze del migdia, siguis on siguis, tornes, perquè si passes d’aquella hora hi ha molt de risc de no baixar. Eren les set del matí. Estàvem en perfecte temps. Arriba un punt, a 8768 metres, ja gairebé per arribar, havent passat el que és el cim sud, en què els meus companys s’aturen. I jo li pregunto a un xerpa que venia darrere meu, que ja havia fet el cim en una ocasió anterior, li vaig preguntar que quant faltava. I ell es gira i em diu: “Veus aquell picot que hi ha allà?”. I jo: “Sí”. I em diu: “Aquest és el cim. Estem a 80 metres. Mitja hora”. Mitja hora! Després del que ja havíem recorregut, de tot aquest esforç… Jo ja havia perdut en aquell moment dotze quilos de pes, només en l’esforç físic del meu cos per mantenir la calor corporal. Bé, quan em diuen això, m’hidrato, ara sí que m’emociono, dic: “Ja falta res, després de tot el que he fet”.

40:21

Començo a caminar i, en aquell moment, els meus companys anglesos s’aturen i em diuen: “Fins aquí arribem”. Jo vaig dir: “Bé, a aquests homes els falta oxigen al cervell. Per què es volen aturar a menys de mitja hora?”. I els començo a explicar: “Petit pic. Cim. Vet aquí. Sí que es pot. Anem”. Jo volent motivar-los, i arriba un i em diu: “No podem continuar”. Estàvem just en allò que es coneix com l’esglaó Hillary. Una paret d’aproximadament 12 metres d’alt, dos metres i mig d’ample. Terreny mixt, de gel i roca. No és un caminet, té una demanda tècnica. Si fas un mal pas a la dreta és la Xina, i a l’esquerra és el Nepal, i no vols anar enlloc en aquest moment. Així que per assegurar no només el teu ascens, sinó el teu descens, tot recordant que el viatge és d’anada i tornada, cal col·locar una corda. Quan arribem a aquest punt, els meus companys em comencen a dir: “No és que no vulguem continuar. És que se’ns ha oblidat la corda”. A 80 metres. Dos mesos a la muntanya, cinc anys demanant patrocinis, vuit anys al projecte… Mitja volta i de tornada. Podíem pujar sense corda? La veritat, sí. Però baixar sense corda, amb les condicions que hi havia en aquell moment, podia haver costat la vida a qualsevol dels membres de l’equip i no estàvem disposats a perdre cap membre de l’equip. Així que mitja volta i de tornada, tots a la base. Imagina’t el nivell de frustració! O sigui, jo no només estava frustrada, estava furiosa.

41:56

Jo deia: “A qui se li ha oblidat la corda?”. No… Mentalment jo anava preparada per a tempestes, canvis de clima, allaus, edema, ceguesa de neu, o sigui, tots els riscos que hi havia a la muntanya. M’havia preparat en aquesta llei de Murphy que els explicava, m’havia preparat, però no m’havia preparat perquè algú del meu equip no fes la feina. Va ser molt frustrant. Òbviament arribem al campament base. Va ser terrible. Les culpes, qui no havia fet la seva part, qui no havia fet allò que li tocava, etc. I la veritat és que quan vaig arribar a Mèxic, jo encara amb aquesta frustració i amb aquest enuig d’haver renunciat a tantes coses… I no havia estat per manca de preparació, no havia estat per manca d’entrenament, no havia estat per manca de ganes: havia estat perquè algú va arruïnar, i jo ho deia així, algú va arruïnar la meva expedició. I de sobte m’adono, amb un petit conte, un embarbussament que vaig llegir, que al final, en aquest joc de “tothom volia fer alguna cosa important, qualsevol ho hauria pogut fer…”. Al final hi havia una frase que deia: “Però ningú no va fer el que qualsevol hagués pogut fer”. Jo no vaig preguntar: “Qui porta la corda? Ajudo? Què necessites?”. En aquest moment, contestant a la teva pregunta, aquella frustració tan forta, tan dolorosa… Perquè a ningú ens agrada veure’ns fracassats, veure’ns derrotats quan hem posat l’ànima, el temps, diners, esforç, vida, per aconseguir alguna cosa i que no funcioni.

43:37

De sobte t’adones que, realment, si aconsegueixes comprendre el que va faltar fer, aquest fet, aquest fracàs, aquest error, es converteix en un mestre. Els orientals diuen que l’única manera de transformar el dolor és a través de la comprensió. Quan alguna cosa que ens dol, quan alguna cosa que ens frustra, ho entenem i ens adonem que… Què va ser el que va passar en aquell moment? Jo no vaig preguntar: “En què t’ajudo? Què puc fer per tu?”. I la muntanya em va donar una gran lliçó. Em va dir: “No n’hi ha prou que t’entrenis, et nodreixis, et preparis, facis perfecte el que vols fer i tinguis la teva estratègia i ho facis tot superbé. Si no t’importa qui tens al costat i no li preguntes què necessita, no obtindràs la informació que tu necessites per continuar recorrent el que et falta”. En aquell moment, aquell fracàs frustrant ja no feia mal. En aquell moment es va convertir en un aprenentatge que m’ha servit en moltes àrees de la meva vida, perquè són moltes les metes que he volgut aconseguir i en aquell moment em pregunto: “No se m’està oblidant de preguntar-li a ningú què necessita, com ajudo?”. I canvia completament. Així que, quan veiem aquests errors o fracassos com una font inesgotable d’ensenyaments, eines, aprenentatge, deixa de pesar, deixa de fer mal i al contrari, t’enforteix.

45:11
Sergio. Hola, Karla. Soc en Sergio. T’he sentit una frase que em sembla molt inspiradora: “La teva actitud determina la teva altitud”. Pots explicar-nos més sobre això?

45:22
Karla Wheelock. Sí, bé, la veritat és que és una frase que m’ha acompanyat durant molt de temps, perquè va ser precisament aquest descobrir que ets tu i res més que tu qui defineix fins on vols arribar. És meravellosa la capacitat que tenim de poder triar allò que pensem, i de poder triar les nostres pròpies metes. La veritat és que… Pensar a arribar cada cop més alt depenia també de les oportunitats que vèiem al nostre voltant. Recordo el campament 3, a l’Everest pel sud, quan al 98 vaig fer un intent per aquesta via. Recordo haver arribat a aquest campament i veure aquest home rus, enorme, fortíssim, que plorava i que em deia: “És que això està molt difícil, és que jo no puc”. Jo deia: “Ets rus! O sigui, això deixa-ho per a mi, que vinc de Mèxic, però tu no em pots dir que fa fred!”. I vaig entendre la importància d’escollir aquests pensaments, de com realment et pots rendir o no et pots rendir. Aquí, a la muntanya i a la natura, poc importen els teus títols. Poc importa de qui ets fill, si ets alt, ros, bru, baixet, pèl-roig, gros o prim, no importa. El que importa és la teva actitud. El que importa és com veus les situacions, com veus les oportunitats, si les veus com a obstacles o les veus com a oportunitats.

46:53

Molta gent parla de les “pedres al camí”, no? “Bé, és que el camí era ple de pedres i la dificultat…”. D’acord, així és com pensa i s’hi val. Però quan jo penso en pedres dic: “Perfecte, ja tinc suport”. És que en una paret, en una muntanya, tenir una pedra és excel·lent. O sigui, tens perfectament on col·locar-te per poder pujar més alt i per poder ancorar-te des d’aquest punt. I a això em refereixo quan dic “la teva actitud determina la teva altitud”: com veus les pedres del camí, com veus els aprenentatges, com veus les experiències. Com fracassos, que vas acumulant i ficant a la teva motxilla, i que l’únic que fan és que el teu ascens sigui molt més pesat? O aquestes experiències que has enfrontat, aquestes situacions que has viscut es converteixen en aprenentatges i noves eines que hi poses? O sigui, al final portaràs pes a la teva motxilla. Tu tries si allò que estàs posant són eines o són pedres. I les pedres et serveixen per recolzar-te, però no per estar-les carregant. I quan parlo que la teva actitud determina la teva altitud… a més altitud, també es dificulta molt l’avenç. La manca d’oxigen, la manca de pressió atmosfèrica fa que cada petit pas et costi molt més. I és llavors quan es demana més de tu, aquest motor que et porta.

48:24

Et puc compartir que va arribar un moment, a certes muntanyes, on, de veritat, avançar era difícil i vaig començar a dedicar els meus passos. Vaig començar a posar-los nom i cognom i vaig dir: “Això no és per mi. Això també va per en tal, en tal altre, per la meva mare, per això, per l’altra, perquè són persones que m’ajuden a ser aquí”. Aleshores, quan la teva actitud és de servei, que el que estàs fent no és només per a tu, que tu no ets la fi última del que estàs buscant, sinó que ho estàs fent perquè hi ha algú que va creure en tu, per aquella nena del campament, per la persona que em deia… els meus amics, que em deien: “Escolta, quant et falta, de diners, per completar aquesta expedició?”. I jo li parlava en milers de dòlars i ell em deia: “Bé, entre els amics t’ajuntem 20 dòlars per a uns mitjons o alguna cosa”. Però comptava. I aquest pensar que estàs acompanyat, que no estàs sol, que el que estàs fent no només et beneficia a tu, sinó que servirà per a alguna cosa més, també és una actitud que et pot portar cada cop més alt.

49:24
Santiago. Hola, Karla. Soc en Santiago. A mi m’agradaria saber quines traves o dificultats has tingut a l’alpinisme per ser dona. Gràcies.

49:34
Karla Wheelock. Hola, Santiago. Doncs sí que n’hi va haver. Sí que n’hi va haver. La veritat és que a la meva família… Tinc dos germans, un de gran i un de menor, i jo era l’única nena. I jo ja estava acostumada al… al full de paper que posaven a la seva habitació de “nenes no”, “no s’accepten nenes”. La veritat és que vaig créixer sabent que molts jovenets… I més a la cultura llatinoamericana. Està molt arrelat el masclisme. Era “tu no hi pots jugar”, “tu no pots fer equis coses”. I la veritat és que jo no hi estava d’acord, perquè jo volia jugar amb tothom, i per això havia de jugar amb més nens. Però quan començo a pujar muntanyes, sí que em deien… Recordo dues anècdotes. Un al cim més alt de Mèxic, al Pic d’Orizaba, que són gairebé 6000 metres. M’havien dit que era el més alt de Mèxic i jo estava molt emocionada, ho havíem aconseguit. Però, quan arribo al cim, els meus companys comencen a parlar que ja és moment de pujar muntanyes més altes, que cal anar a buscar set mils, vuit mils, que tal, tal, tal. Aleshores vaig començar a escoltar i deia: “Jo soc aquí amb ells, jo també hi podré anar!”. I estava feliç, perquè ja parlaven de l’equip. I en això em diuen… Comencen a parlar que cal entrenar-se, canviar les botetes aquelles que usàvem de pell per botes plàstiques, dobles, millorar el nostre equip, millorar tal, tal, tal. I en això em giro i li dic: “Sí, jo sí que hi vaig. Comptin amb mi”. I es giren i em diuen: “És que no t’hi estem convidant. Una cosa és que et deixem venir amb nosaltres als turons i una altra de molt diferent”, em van dir, “és que ens arruïnis l’expedició. T’hem de cuidar, t’hem de carregar les coses…”. I jo: “No, si us plau, deixeu-me almenys entrenar amb vosaltres”.

51:19

Vaig començar a entrenar-me amb ells. No m’estaven convidant a la gran expedició que es faria en aquell moment. I en això un d’ells, que jo sempre he dit que és un home molt visionari, va parlar amb els altres i els va dir: “Escolteu, hi està ficant ganes. Deixarem que vingui”. I tots així a l’uníson van dir: “No! Una dona a l’equip?”. I la veritat és que sí que hi va haver aquestes dificultats. Va ser molt difícil que em veiessin com un membre més. Em veien com una càrrega, algú a qui havien de cuidar, a qui li havien de resoldre, i aquest era el repte per a mi. El que jo havia de descobrir era què podia aportar a l’equip per enriquir, de quina manera els meus coneixements, les meves habilitats podien fer no només que no em cuidessin, sinó que dins les meves possibilitats jo pogués aportar. Al principi, la veritat és que m’enfadava molt que no em volguessin portar, que no em volguessin ensenyar. Anys més tard vaig sentir aquesta frase a l’Orient que diu: “Quan l’alumne està llest, el mestre apareix”. I jo vaig entendre que potser no era que no em volguessin ensenyar o que no em volguessin portar: era que potser jo no estava a punt per aprendre. Perquè quan obres la teva ment, quan t’adones que tu pots aportar des del que ets i des de qui ets, en aquell moment canvia completament i aleshores venen els grans mestres. I potser aquests obstacles o aquestes dificultats no eren limitacions, eren oportunitats perquè jo pogués veure les coses de manera diferent, perquè jo em pogués desenvolupar més, perquè jo pogués aprendre més. Aleshores vaig deixar de veure aquests obstacles o aquests rebutjos com a tals, i els vaig començar a veure com a oportunitats per millorar-me, per créixer, per aprendre. I en el moment que ho vaig aconseguir, d’alguna manera, vaig poder ser vista pels meus companys com un membre més.

Trabajo en equipo: las claves de una montañera. Karla Wheelock, alpinista
53:19
Alfonso. Hola, Karla. Soc l’Alfonso. Per mi ets un gran referent per a les noies. Què aconsellaries a les noies que es volen iniciar a l’alpinisme, però no gosen perquè és un esport per a homes?

53:33
Karla Wheelock. Què diria a les nenes que volen iniciar-se en aquest esport? La veritat, que no deixin de somiar. Hi ha estudis que diuen que les nenes, des dels sis anys, deixen de somiar, per totes aquestes traves. Potser els diuen que “això no es pot”, que “no és per a elles”. Però en tots els aspectes, no només la que vulgui ser muntanyista: la que vulgui ser president, la que vulgui ser senadora, la que vulgui ser científica, la que vulgui ser astronauta, allò que vulgui ser, o sigui… Que no escoltin res més que allò que els ajudi a assolir els seus objectius. Que no hi ha activitat que no es pugui fer per home o dona, sempre que tu compleixis amb la teva part de preparació, de coneixement, d’entrenament, de voluntat, de perseverar. Tot es pot fer. Tot. És simplement voler-ho fer. Què els diria? Els diria que si ho intenten, que si intenten anar a la muntanya i convertir-se en muntanyencs, no se’n penediran. Que estaran en aquest contacte amb la mare naturalesa, amb la gran mestra que els ensenyarà coses que no aprenen ni als mestratges ni als doctorats. T’ensenyarà coses que et serviran per a tota la vida, en tots els aspectes. I els diria que ho facin. Que ho facin, que es preparin. Que no ho facin sense… o sigui, un per un: no vagis sola, no vagis sense coneixement, sense l’equip, sense les eines. Que triïn molt bé què és el que posaran a la motxilla. Que comptin amb aquestes eines. Però si és possible, és possible. Jo les encoratjaria a decidir, sí. Però no només a la muntanya, a qualsevol activitat, a qualsevol somni que tinguin… cal fer-ho. Xiquets i xiquetes, però més a les xiquetes.

55:30
Álvaro. Hola, Karla. He llegit que tens una fundació, un projecte, que es diu ‘El meu cim, la meva decisió’. Podries explicar-nos alguna cosa sobre ell?

55:38
Karla Wheelock. Bé, els explicava que, després d’haver arribat al cim de l’Everest i d’haver promès tornar deu anys després, hi havia… Hi havia aquest pensament que es deia que per què pujar muntanyes si allà dalt no hi ha or. Que era la conquesta del que és inútil. Això de pujar muntanyes es considerava la conquesta de l’inútil. I recordo que als deu anys que vaig tornar a l’Everest, per donar gràcies i complir la promesa que havia fet, la muntanya em va regalar aquest capvespre espectacular on l’Everest es veia daurat. I jo deia: “És que és clar que hi ha or”. Perquè cada vegada que una persona aconsegueix les seves metes, cada vegada que una persona agraeix allò que ha après, comença a brillar. I ho vaig començar a veure no només a les muntanyes, ho vaig començar a veure als ulls de les persones quan jo compartia en conferències, tant amb nens a l’escola com amb alts executius, amb pagesos, amb gent en reclusoris… amb diferents tipus de persones. La mirada els canviava quan s’adonaven que podien aconseguir allò que es proposaven. I el que vaig fer va ser iniciar la fundació amb un projecte escolar en què es donaven, precisament, aquests manuals que els ensenyaven als nens a triar quins valors havien de posar a la motxilla, i com n’era d’important l’honestedat per a ells mateixos i amb els altres. L’important que era la perseverança, com n’era d’important el desenvolupament de la voluntat, etc., i com això els podia servir en l’aventura de la seva vida.

57:14

‘El meu cim, la meva decisió’ és un manual que es treballa amb jovenets de primària i secundària, on se’ls donen aquestes eines que són habilitats per a la vida. Comença amb això. Però també després començo a portar els joves a la muntanya. I jo deia: “Bé, és que la gran mestra és la muntanya, jo només soc l’enllaç, l’intèrpret, però què millor que ells aprenguin directament”. I va ser llavors quan començo a portar els jovenets a expedicions a diferents llocs de Mèxic, a petites muntanyes, a petits turons, però també a incentivar-los perquè descobrissin l’explorador que portaven a dins. I el que vam fer va ser una convocatòria a nivell nacional, on es convidava que els joves que identifiquessin una problemàtica al seu entorn, a la seva escola, la solució dels quals beneficiés el medi ambient, proposessin un projecte, l’implementessin, m’enviessin testimonis del que era abans i després del que havien fet, i els millors projectes anaven sent seleccionats. Eren projectes des de captació d’aigua pluvial, recuperació d’àrees verdes, reforestació, maneig de residus, estalvi de consum d’aigua o electricitat. I veies nens de 12, 13 i 14 anys resolent problemàtiques socials impressionants. T’explico: un dels nens… El primer equip era una comunitat, una escola que era als afores de la Ciutat de Mèxic, on l’escassetat d’aigua feia que l’escola fes una olor molt lletja, perquè no hi havia aigua per als sanitaris, per als banys. Els nens deixaven d’anar a l’escola, per la mala olor, i això feia, òbviament, que es pogués incrementar la deserció escolar, la drogoaddicció i tot el que implica, embarassos primerencs, etc.

59:10

I ells van detectar que allò que havien de fer era posar un sistema de captació d’aigua. Va funcionar, ho van fer i després es van adonar que també funcionaria a casa seva, perquè tampoc a casa seva hi havia aigua. Així que ho van fer a 60 cases. I després a l’església. I després a l’hospital. I de sobte tenies nens de 14 i 15 anys resolent tota aquesta situació. Van ser els guanyadors de la primera expedició a l’Antàrtica. Em vaig endur aquests nens a l’Antàrtica per deu dies perquè de primera mà rebessin informació dels científics de les bases de l’illa Rey Jorge a l’Antàrtica. I no només era portar-los a un passeig, era que es descobrissin aquests exploradors. Ells serien ara els líders, l’exemple a seguir dins de la seva comunitat. Era una manera també de reconstruir el teixit social, d’enfortir la percepció que tenien d’ells mateixos. I això és el que hem fet a la fundació. Malauradament ara mateix, amb això de la pandèmia, etc., no s’ha pogut tornar a l’Antàrtica, però continuem fent expedicions a àrees naturals protegides a Mèxic, a reserves de la biosfera. Perquè al final el que m’interessa és que reconnectin i que aprenguin de la gran mestra. Això es tracta. Bé, en alguna ocasió la Mare Teresa va dir: “Qui no serveix per servir, no serveix per viure”.

1:00:48

Jo crec, realment, que el gran aprenentatge que he rebut de la muntanya i que he rebut de la natura és que tot el que fem ha de servir per a alguna cosa més. Que nosaltres no podem ser la fi última de les nostres metes i dels nostres projectes. Que realment tot el que som ha de ser posat al servei dels altres. I bé, ho he intentat a través de la fundació i a través d’altres accions, però jo crec que tots i cadascun tenim les nostres pròpies muntanyes. Ho hem dit des del principi. Tenim els nostres propis talents, tenim aquest potencial que ens pertoca desenvolupar, que ens pertoca ser la millor versió de nosaltres mateixos o simplement ser. I ja amb això, amb aquest ésser, nosaltres ja començarem a brillar i a il·luminar el nostre voltant. Crec que estem en una situació on hi ha moltes notícies que potser no ens agraden, molta contaminació visual, situacions reals de dificultat que s’estan vivint a Europa, a Amèrica del Sud, a l’Àfrica, a tot el planeta. Però també hi ha aquestes petites llumetes que cadascun de nosaltres som. La invitació és això, a deixar brillar la seva pròpia llum a través d’allò que estimen, d’allò que estan fent. La meva invitació seria que escoltin aquesta brúixola interna que tenen al seu cor. No deixin de somiar amb les seves pròpies muntanyes.

1:02:16

És allò de “la teva actitud determina la teva altitud”. No ens conformem amb turons, perquè tenim el potencial d’arribar a les muntanyes més altes del món. I des de les muntanyes més altes del món, canviar la nostra perspectiva, canviar el nostre entorn i reconèixer que som més forts del que pensem i més grans del que creiem. I que en el moment en què nosaltres fem les coses que estimem, comencem a contagiar els altres. I crec que es tracta d’això. De veritat, gràcies per aquesta oportunitat, i espero i els desitjo de tot cor que, quan defineixin aquesta gran muntanya, quan arribin al cim d’aquesta gran muntanya, tinguin amb qui compartir-ho. Moltíssimes gràcies.